1. ОГ - стр. 28-29 читать. Стр. 29: из последнего стихотворения в тетрадь по ОГ выписать слова с безударным гласным звуком [И]. Буквы на месте этого звука выделить красной точкой. Это слова: ударил, свернулся, червяком, забивать, завизжала, пила. пчела, тяну, в дереве, трещать (подсказка для родителей: если дети затрудняются найти слова, то вы вместе с ними находите их!) Рассуждение такое: "В слове "тяну" слышу безударный гласный звук [И], на его месте пишу букву Я. Ставлю под букву Я красную точку."
2. Письмо - стр. 24-25. Раскрасить. Некоторые ребята не раскрашивают! Стр. 25: на верхние строчки, под картинки списать из букваря слова: капуста, морковка, лук, картошка, свёкла. Разделить на слоги, поставить ударение, красным карандашом точки под буквы безударных гласных. Предложение: У реки выросли камыши. списать письменными буквами, ударение, безударные гласные красными точками, опасные места при письме.
3. Физ-ра - будет в зале (спортивная одежда)
4. Математика - стр. 85 выучить правило. П.о. стр. 47, № 85.
2. Письмо - стр. 24-25. Раскрасить. Некоторые ребята не раскрашивают! Стр. 25: на верхние строчки, под картинки списать из букваря слова: капуста, морковка, лук, картошка, свёкла. Разделить на слоги, поставить ударение, красным карандашом точки под буквы безударных гласных. Предложение: У реки выросли камыши. списать письменными буквами, ударение, безударные гласные красными точками, опасные места при письме.
3. Физ-ра - будет в зале (спортивная одежда)
4. Математика - стр. 85 выучить правило. П.о. стр. 47, № 85.
Комментариев нет:
Отправить комментарий