Задание на 10.11

 1. Письмо

1). В пропись на стр. 42 списать ПИСЬМЕННЫМИ буквами из Букваря стр. 84 слова сам, нам, нас, нос. Подчеркнуть буквы, которыми различаются слова. Разделить на слоги (ударение в односложных словах НЕ СТАВИТСЯ!).

2). В пропись на стр. 42 списать ПИСЬМЕННЫМИ буквами из Букваря стр. 85 списать предложения У осины лоси. Они сломали осину. Разделить на слоги, поставить ударение, под безударный гласный - точку. Подчеркнуть опасные при письме места. Составить схемы предложений.

3). В блокнот звуковые схему слов ананас, лисы.

Образец: 

2. Математика

1. Рабочая тетрадь. Дети пишут синей пастой.

- отступить четыре клетки вниз, посередине строки написать 10 н. (как я писала в тетрадях). 

- клетка вниз и сначала строки прописать цифры 2 и 3 чередуя две строчки

2. Учебник стр. 75 № 168. Записать ответы в рабочую тетрадь, отступив две клетки вниз.

3. Прописать < > одну строчку.

3. П.о. стр. 42 № 74, 75, 76.

3. Окружающий мир

1). Повторение. Выполнить задания в П.о. № 1 (забрать в школе) стр. 3-7.

2). Посмотреть видеоурок по ссылке Окружающий мир 1 класс (interneturok.ru)